Cuanta
importancia tiene leer y cuanta importancia tiene escribir. Hoy os propongo una
activad que se llama “Escritor por un día ”. En esta actividad se propone a los
alumnos que sean ellos que escriban lo que los demás compañeros van a leer. El
alumno hoy se convierte en escritor de un cuento, y hoy publica su libro!
La
escritura creativa no solo va a mejorar los tiempos de aprendizaje de
conceptos, aumentar su vocabulario y el conocimiento del idioma, sino que
también va a desarrollar la imaginación de los alumnos. La actividad que os
propongo va a potenciar la competencia literaria de los niños y además van a
practicar la lectoescritura. Al
practicar la escritura, seguramente sentirán interés en leer lo que otros
escriben, es decir, que serán buenos y curioso lectores en el futuro.
La herramienta que os propongo hoy va en esta
dirección. Se llama “Storybird”, con esta herramienta podremos crear y
compartir cuentos y libros en forma digital. Los alumnos no solo van a
compartir con sus alumnos sus creaciones literarias, sino que esta aplicación
permite compartir con profesores y con sus padres. Es una aplicación que además permite
al lector comprar las creaciones.
Os
invito a conocerla, pero no solo como actividad para los alumnos, sino que los
maestros la podemos utilizar para crear maravillosos cuentos con originales
ilustraciones para abordar diferentes temas en clase.
Otra herramienta muy parecida es storyjumper,
es una herramienta con la que podemos desarrollar la escritura de historias y
la creatividad, pero también es un sitio donde podremos publicar los relatos,
incluso publicar los libros en tapa dura, en este ultimo caso es de pago. Tenemos el apartado para padres y docentes. Os invito a convertir vuestros alumnos en escritores de su propio libro!
Como veis las posibilidades son infinitas! Os invito a que vuestros pequeños escritores se pongan mano a la obra.
Biblioografia:
https://www.euroinnova.edu.es/blog/escritura-creativa-en-primaria
https://ayudaenaccion.org/blog/educacion/escritura-creativa-ninos/
https://www.usfq.edu.ec/sites/default/files/2020-07/pea_021_0028.pdf
https://wikinclusion.org/index.php/STORYJUMPER


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