Hoy estoy triste, muy triste. De nuevo nos
levantamos con una noticia que no me gustaría volver a ver. ¿Cómo podemos
evitarlo? ¿Qué papel tenemos los profesores en esto del Bulying? ¿Cómo ayudar,
a la victima y al maltratador (que quede claro que la ayuda es para deje de
serlo)?
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"Mueren dos hermanas gemelas de 12 años al
precipitarse por la ventana de su piso en Oviedo".
Antes de nada, de donde viene la palabra
Bullying. La palabra "Bull" significa toro en inglés. Bullying
es la actitud de actuar como un toro, en el sentido de pasar sobre otro y otros
sin contemplaciones. Las traducciones más comunes del bullying son acoso y
hostigamiento.
Una vez aclarado el primer punto. Vamos al siguiente.
¿Por qué? Porque una persona se convierte en acosador. Cierto es que al igual
que no hay una victima tipo de acoso tampoco hay un acosador típico, pero hay
unos factores que si ayudan a un niño a ser acosador. Estos son: baja empatía, baja
autoestima, carácter autoritario, escaso autocontrol emocional y presencia de trastornos
psicopatológicos.
Además de estos elementos cabe destacar otros del
entorno social y el entorno familiar del acosador. En el entorno familiar
podemos destacar como elementos como estilo de crianza deficiente y haber
sufrido acontecimientos traumáticos. En el entorno social aprendizaje vicario,
las “compañías”, uso de medios de comunicación en los que se fomenta la competitividad,
el poder o la violencia.
Ya sabemos el origen del niño acosador, pero ¿Qué
podemos hacer desde el centro como docentes? Estamos a diario 5 horas con
nuestros alumnos. ¿Qué podemos hacer en este tiempo tan valioso?
Os dejo un enlace donde se recogen varías actuaciones contra el bulyin.
https://espanol.stopbullying.gov/prevenci%C3%B3n-mkd2/c%C3%B3mo-prevenir-el-acoso-escolar
He investigado un poco y he visto una actividad que me ha encantado!
El colegio La Sabina de Villafranca de Ebro en
Zaragoza han rodado un corto sobre el acoso escolar. Los propios alumno fueron
los encargados de escribir el guion, elegir los actores y grabar las escenas.
Además de realziar este cortometraje crearon unos códigos QR para colocarlos
por las calles del pueblo con información sobre la cuenta de Twitter y la web
donde contaban paso a paso su experiencia. Os dejo el video, que te deja los
pelos de punta.
https://www.youtube.com/watch?v=30AYv9DJzOM&t=49s
Trabajemos unidos para evitar que otro niño se sienta acosado, en el colegio y fuera de este.
LA FUERZA DEL VALIENTE ESTÁ EN EL CORAZÓN:
https://revmgi.sld.cu/index.php/mgi/article/view/277/132#:~:text=Bullying%20viene%20del%20vocablo%20ingl%C3%A9s,son%20matonaje%2C%20acoso%2C%20hostigamiento.
https://www.acanae.org/por-que-un-nino-se-convierte-acosador/
https://espanol.stopbullying.gov/prevenci%C3%B3n-mkd2/c%C3%B3mo-prevenir-el-acoso-escolar
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